Coco kan het

Vandaag is de grote dag. Alle babyvogels gaan voor de allereerste keer vliegen. Maar Coco durft niet. Ze wil veilig in haar nestje blijven, bij mama. Misschien wil Coco wel als wij haar helpen? Ga je mee op avontuur? Een gezellige, interactieve voorstelling, met fijne klanken en gezellige liedjes. Bekijk ook dit filmpje.    

Mission Symphonic – Kraak de code

Na drie succesvolle Mission Symphonics is het tijd voor een nieuwe editie vol met nieuwe muziek en een nieuw spannend verhaal, zowel online als offline in de zaal. Iets met het kraken van een muzikale code… Met het muziekproject Mission Symphonic maken leerlingen van groep 7/8 kennis met de wereld van de klassieke muziek. Samen […]

Feest

In een flat in de stad wonen de vijf beste vrienden van Winston. Hij is op weg om bij ieder een uitnodiging in de brievenbus te doen voor zijn speciale Maan Feest. Nu maar hopen dat al zijn vrienden komen… In samenwerking met het Wereldmuseum maakt het Rotterdams Philharmonisch Orkest de voorstelling FEEST! We stappen […]

Liedjes uit de Oude Doos

In deze voorstelling worden oude kinderliedjes afgestoft en weer tot leven gezongen. Een ensemble van Rotterdams Philharmonisch Orkest laat samen met behulp van de online methode van ZangExpress de kinderen uit de onderbouw meezingen met bekende en minder bekende kinderliedjes uit diverse landen. Dora en haar muzikale verhuizers zijn bezig met een oud dametje te […]

Museumbezoek Het Land van Strijen

Streekmuseum Het Land van Strijen ontvangt graag schoolklassen voor een leuke, gratis rondleiding. Boek je gratis busritje via het Streekbusmuseum via het CmK: hwagemakers@debhw.nl. De gemeente Hoeksche Waard biedt iedere school één ritje per schooljaar aan met de museumbus.

Vos en Haas in gevaar – Houtjetouwtje

Een verfilming van de theatervoorstelling over Vos en Haas, compleet met digitale lesopdrachten. Gewoon op het digibord in de klas! Haas leest een prachtig sprookjesboek. Terwijl zij droomt van een prins die haar komt redden, wil Vos met haar spelen. Maar Haas is diep verzonken in haar verhaal en stuurt Vos naar Ever. Ever weet […]

Poppentheatercabaret – Poppentheater Jacobus Wieman

Handje de handschoen, Bout Big en Klier de gier, ze spelen allemaal hun eigen(zinnige) rol in deze cabareteske poppentheatervoorstelling. Op humoristische en onderhoudende manier laat poppenspeler Koos Wieman iedere pop als typetje tot leven komen en laat daarmee zien welke poppenspel technieken er bestaan. De marionet Heks sluit de rij in deze fantasierijke voorstelling. Het […]

Peter Peper – IJsbeerINC. en Hotel Modern

Milan en Yalan willen graag een ‘rijsttafel’ maken, maar weten niet hoe… Wat nu? Plotseling verschijnt Peter Peper, een piraat uit lang vervlogen tijden. Hij neemt hen mee op reis door de tijd. Ze varen over woeste oceanen, raken de weg kwijt en spoelen aan op het eiland Banda. Ze klauteren over rotsen van gember […]

De Wondertuin – Theater Stof

Verwonder en ontdek mee in een tuin waarin alles groeit… In de wondertuin groeit en beweegt alles mee op het ritme van de natuur. Vogels vliegen over, een rups knabbelt aan een blaadje, een plantje steekt voor het eerst zijn hoofd voorzichtig boven de grond uit en verandert langzaam in een grote, geurende bloem. Maar […]

Van papier naar performance

Aanbieder RHO Toneel
Lokatie op school
Duur 60-90 minuten per les
Aantal deelnemers 15-35 leerlingen + leerkracht
Prijs vanaf 80 euro per les
Culturele Kieswijzer
Doelgroepen
  • Groep 7 en 8
Disciplines
  • Taal en verhaal
  • Theater
Competenties
  • Beleven
  • Creatief denken
  • Sociaal-emotionele vaardigheden
  • Ambacht en instrument
  • Presenteren
  • Reflecteren
Beschrijving
Van papier naar performance kan als losse gastles (workshop) gegeven worden. Het is ook mogelijk om er een lessenserie van te maken, waarbij de leerkracht door de vakdocent wordt gecoacht om zelf van papier (boek/script) naar performance (vormgegeven scène voor publiek) te komen met de klas.

Ieder schooljaar staat er een nieuwe theatertekst centraal. De vakdocent bouwt hier een theaterles omheen. Aan het begin van de les lezen en bespreken we samen een theatertekst. Via simpele spelopdrachten worden de leerlingen vakkundig gestimuleerd om hun eigen verbeeldingskracht en spelinstrument (lichaam, stem en mimiek) in te zetten om vorm te geven aan de theatertekst. Ze leren hoe je van een tekst op papier naar een overtuigende en levendige performance komt.

De leerlingen leren elkaar via spel op een andere manier kennen en maken veel plezier. De leerkracht krijgt handvatten om een theaterscène vorm te geven met de klas. De werkvormen die aan bod komen zijn ook gemakkelijk in te zetten bij het maken van een eindvoorstelling of musical.

Resultaten
De leerlingen hebben geleerd hoe je vorm geeft aan een theatertekst. Ze hebben een rolverdeling gemaakt, kennisgemaakt met hun eigen spelinstrument (lichaamshouding, stem, mimiek) en dit ingezet om met behulp van simpele middelen een overtuigende en levendige performance neer te zetten voor (bekend) publiek.  
Aanbieder
Theater
Dromen, denken, durven, doen, doorzetten